议室展开了一场别开生面的座谈会。会议由国际合作与交流处于瑛副处长主持，美方教师Heather Hallen-Adams，Jason Zhang和项目工作人员参会。
会前，于瑛简单介绍了此次座谈会的背景与目的，希望国际班的同学能够通过此次座谈对未来在UNL的学习与生活有更深入的了解，同时也希望UNL的学生们可以领略到西农人的风采。
简短的自我介绍后，座谈会正式开始。起初，大家有些拘谨，但相仿的年级让两国学生很快找到共同话题，座谈会的氛围顿时活跃起来。美方来访学生具备不同的专业背景和学历层次，包括来自营养学、生物工程学、农业教育等专业的本科生和研究生。从学科设置、专业学习到社团活动、兼职实习再到中美文化、兴趣爱好，国际班学生和林肯大学学生之间你来我往、话题不断。UNL的学生们介绍了林肯大学的校园设施、城市环境和日常生活，着重给出了助教等校园兼职的建议，鼓励中方同学寻找机会多接触当地人群，在实践的同时迅速提高语言能力。国际班学生则介绍了在西农生活学习的感受，并热切希望在接下来的访学活动中与UNL学子进一步交流，共同学习、运动。
会后，一位国际班学生表示：“非常感谢学校和学院为我们提供这次交流机会，我感悟收获很多，也更向往第四年在林肯大学的学习生活。这次全英语交谈还有些吃力，但更坚定了我努力学习英语和专业课的决心！”
本次座谈会为中美两国学生交流搭建起沟通的桥梁，是一次面对面的思想碰撞。同学们在分享中体验对方文化魅力，增进两校友好办学关系，推动我校国际化办学与国际交流稳步向前，取得了良好效果。
